主动请缨，无私坚守
各技术学校补习员数千请缨驻守即将毕业的大的学生消费群体网络，恪守工种，与中小的学生吃在呆在一起，住在一小部分，整体心放入到每人每天核酸验测、中小的学生日常性管理系统和即将毕业的大的学生消费群体网络疫防志愿填报服务培训等工作中。两人离中小的学生近了，离自身的全家却远了。机电工程学院辅导员辛翔的妻子是医务工作者，父🌜亲是电力工作者，均工作在抗疫一线，家中不到2岁半的双胞胎孩子只能由母亲一人照顾。奔赴岗位的那天，母亲的一句话：“你是党员，你是老师，你不上谁上”，时时激励着他。
信息工程学院辅导员李松在接到学校封闭管理的指令后，不顾脚伤的疼痛，立即收拾行囊奔赴工作岗位。缠着“绷𓆏带”一瘸一拐的他，奔波于学生宿舍、核酸检测现场。他24小时吃住在办公室，坚守在工作一线为校内校外两个年级318名学生保驾护航。
物理与新能源学院辅导员李文静是一名新入职辅导员，她连续多日应急值守，纵使身体屡感不适，𝓀但她仍坚♉持“轻伤不下火线”，展现了柔肩亦可担重任的担当。
艺术与设计学院辅导员靖楠毅然放下家中2个年幼的孩子，连续13天吃住在办公室，做报表、定预案，妥善处理突发事件。探索疫情防控时期工作模式，组建“🍎班级魔方”，创建防疫数据库，让工作效率极大提升。
动态摸排，精准防控
猪疫防范控制是教学员们每次的课程。在隆重召开主题词班会，发布消息防役学识，多黑平台向考生认真贯彻一览表告知书讯息，帮助考生正确合理认知行势，提升抗氧化了解。他什么是创新晚查寝，用考生谋福利的手段“相逢”不相似的自行。数学与统计学院辅导员邵环宇第一时间建立班长每𒅌日例会和宿舍长网格化管理制度。拉网式完成各项疫情排查工作，做到底数清、情况明、措施实、数据准。
土木工程学院辅导员刘涛创新“互联网+班级+宿舍”的网格化管理模式，在线做好毕业班百余名未返校学生的管理服务🔥工作；他坚持每日走访宿舍，用脚🔜步丈量师生共进的微距离，做到学生“每日上报”、核酸检测均精准无误。
材料与化工学院辅导员李强主动参与学校的核酸检测志愿服务，协助基础数据的更新，实现全校每日核酸数据即时准确反馈。
食品与生物工程学院辅导员宋光耀发挥微信小程序打卡和宿舍长沟通纽带双重作ꦏ用，确保核酸🌃检测与每日查寝无一疏漏，教育引导学生积极主动配合学校科学防控疫情。
人文历史护理人文关怀，关怀备至“疫”路之端，教学员只是 中小毕业生的领导核心，是中小毕业生的体贴人。天天与中小毕业生交心谈心讲话，聚集会议议程中小毕业生专题会会，了解一下中小毕业生的想法动态性和问题，勤奋努力保持中小毕业生事情首位精力知道、中小毕业生问题介绍首位精力介绍，中小毕业生具体需求首位精力相应。教育科学学院辅导员徐敏与分管🧸学生工作副书记开展“书记有约”活动，收集和解答学生的困惑，引导学生正确认识疫情，合理安排学习生活。她每天深入学生宿舍检查卫生和在线学习情况，定期约谈心理危机学生，积极稳妥处理突发事件。
管理工程学院辅导员徐继进全心驻守校园，用心陪伴学生。他组织“🍌不负春日 同心抗疫”系列活动，开展传染病防治知识宣传、“共抗疫情 乐动身心”短ꦯ视频大赛、“运动不停 强身健体”健康打卡活动，大力营造健康向上的学习生活氛围，让封闭管理下的校园同样焕发盎然生机。
体育学院辅导员纪素艳每天深入宿舍开展学生思想教育和谈心谈话，实现在校生访谈全⭕覆盖。她充分发挥班级心理委员的网格化作用，组织开展各类活动，缓解疫情压力下学生的焦虑情绪，引导学生积极乐观面对生活，学生中无一例心理危机事件。
金融学院辅导员崔浩在值守期间，一名身患糖尿病的学生在宿舍突然发病，崔老师迅速赶到现场ꦬ协助处置。救护车到校后，崔老师同医务人员、宿管人员一起将患病♉学生从三楼抬到救护车，并全程跟车陪护。崔老师及时上报情况，联系家长，安慰学生，直至学生病情稳定、好转。
电气与控制工程学院辅导员师家慧创新“320”心理健康特色活动，关注学生心理状态，开展危机筛查，将每周谈心谈话记录留档；组织举办丰富多彩的文体活动引导学生健康生活🏅；坚♔持与暂缓返校、学业困难学生交流，缓解学生心理压力，引导全院学生携手战疫，向阳成长。
材料与化工学院辅导员周冰为了安抚在校内隔离观察的ไ学生，特意让五岁的儿子给大姐姐录了一段“励志”视频，视频里的孩子像个小大人：“姐姐，你想念家人吗？我也很想念♑妈妈，如果想念家人就给他们视频吧！你现在还不能回家，因为你去了一个有病毒的地方……。”童言稚语，让人泪目。
指导帮扶，无所不能
新冠肺炎让培训机构按紧延期键，然而学子的期终、找工作可以延期。引导员们引导加强监督学子迅雷在线学，积极参与做找工作引导，为考研究生考公学子具备便于必备条件。人文学院辅导员曹宁按照学生考研、考公、找工作的意向把学生分为三组，每♔天与学生沟通，积极督促学生学习；她利用此次住校契机，与学业困难学生做了多次长谈，帮助学生制定🀅了复习计划，助力学生学业提升。
外国语学院辅导员聂佳旭积极为学生协调考研复试场地、办理政审材料等手▨续，为求职面试的学生修改简历、提供场地及设备等便利，将疫情防控和毕业就业兼顾起来，努力做到“两不误，♋两促进”。
商学院辅导员吕磊通过与学生面对面交流谈话，了解学生思想动态和心理困惑，定期摸排学生学业、就业困难和心理困惑学生情况，利用线上线下多种渠道开展“一对一”ꦑ“面对面”帮扶，发挥学生干部的传帮带作用，切实缓解学生学业、就业压力。
金融学院辅导员李建源在得知班里一位学生请假外出参加考研复试，立即帮他联系住处，解决了其燃眉之急ꦜ。安排妥当后，李老师又联系该同学的﷽父亲，告诉他孩子的情况，请家长放心。
环境工程学院辅导员崔楠每天在宿舍走访期间，为学生提供考研复试指导、就业指导，24小时在线耐心解答各类问题。面对疫情以及毕业🌃生就业的焦虑，他鼓励同学们:“别担心，我一直都在!”，并将这份力量与温暖传递下去。
全是种史命称为呵护神。18000名学生的教肓操作服务于、20余千亿千瓦时的核酸的检测、一种个次班会、谈心交心沟通、全员性指纹考勤管理、考勤管理……每一位个大数字都缓凝着指导员的出汗和心力。顾客在平凡的生活的职业做最默默无闻的她，用实际的举措呵护神着新冠肺炎防制的“权责田”，彰显了指导员的权责责任，演绎出出大爱无边无言的战“疫”之歌。
